Coaching Teacher – Language (Pashto, Dari, English) / معلم ارشد کوچینگ برای مضامین زبان و ادبیات (Re announced) (Re Announced)

هدف بست

معلم ارشد کوچینگ مسئول تقویت کیفیت تدریس در مضمامین  زبان و ادبیات  از طریق کوچینگ و رهنمایی اکادمیک معلمین می‌باشد. این وظیفه بیشتر بر ارتقای ظرفیت معلمان، مشاهده صنوف درسی و بهبود روش‌های تدریس تمرکز دارد تا نتایج عمومی یادگیری شاگردان بهبود یابد.

The Senior Coaching Teacher is responsible for strengthening the quality of language teaching and learning by providing academic coaching and mentoring to teachers, and supporting the improvement of students’ reading, writing, listening, and speaking skills. This position focuses on teacher capacity building, classroom observation, and the improvement of teaching methodologies and to enhance overall student learning outcomes.

Key Duties and Responsibilities / وظایف و مسئولیت‌های اساسی

کوچینگ و رهنمایی معلمین

ارائه کوچینگ و رهنمایی منظم به معلمین مضامین زبان دری و پشتو -

انجام مشاهده صنوف درسی و ارائه بازخورد سازنده به معلمین -

ارائه درس‌های نمونه برای بهبود روش‌های تدریس -

رهنمایی معلمین در استفاده از روش‌های تدریس مؤثر و شاگردمحور -

. حمایت در طرح و پلان درسی

کمک به معلمین در تهیه پلان‌های درسی مؤثر و مطابق نصاب تعلیمی -

حمایت از معلمین در انتخاب روش‌های مناسب تدریس و مواد آموزشی -

اطمینان از اینکه دروس بر تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیدن و صحبت کردن شاگردان تمرکز دارد -

بهبود یادگیری شاگردان

نظارت بر پیشرفت تعلیمی شاگردان در مضامین دری و پشتو -

شناسایی خلاهای آموزشی و حمایت از معلمین در تطبیق برنامه‌های جبرانی -

تشویق فعالیت‌های تعاملی در صنف برای تقویت مهارت‌های سوادآموزی شاگردان -

نظارت و مشاهده صنوف درسی

انجام نظارت منظم از صنوف مضامین زبان دری و پشتو -

ارزیابی کیفیت تدریس و روش‌های مدیریت صنف -

ثبت یافته‌ها و ارائه پیشنهادات برای بهبود روند تدریس -

ارتقای ظرفیت معلمین

انجام ارزیابی نیازمندی‌های آموزشی معلمین (TNA) -

برگزاری جلسات آموزشی و ورکشاپ‌ها برای معلمین بر اساس نیازمندی‌های آنان -

شریک‌سازی تجارب موفق و روش‌های نوین تدریس با معلمین -

حمایت از معلمین در بهبود روش‌های سنجش، ارزیابی و تهیه سوالات معیاری -

گزارش‌دهی و مستندسازی

تهیه گزارش‌های کوچینگ و مشاهده صنوف درسی -

حفظ اسناد مربوط به عملکرد و پیشرفت معلمین -

ارائه گزارش‌های منظم به هماهنگ‌کننده تعلیم و تربیه/آمر پروژه -

هماهنگی و همکاری

همکاری نزدیک با مدیریت مکتب و معلمین -

اشتراک در جلسات برنامه تعلیم و تربیه و برنامه‌ریزی فعالیت‌ها -

حمایت از تطبیق فعالیت‌های پروژه آموزشی -

نتایج مورد انتظار

معلم ارشد کوچینگ مسئول ارائه موارد ذیل می‌باشد -

گزارش مشاهده صنوف درسی -

گزارش‌های کوچینگ معلمین -

گزارش جلسات آموزشی معلمین -

گزارش پیشرفت ماهانه -

پیشنهادات برای بهبود کیفیت تدریس -

Teacher Coaching and Mentoring

• Provide daily coaching and mentoring to language teachers.
• Conduct classroom observations and provide constructive feedback to teachers.
• Demonstrate model lessons to improve teaching practices.
• Guide teachers on student-centered teaching approaches.

Lesson Planning Support

• Assist teachers in preparing effective lesson plans aligned with the curriculum.
• Support teachers in selecting appropriate teaching strategies and learning materials.
• Ensure that lessons focus on developing students’ reading, writing, listening, and speaking skills.

Student Learning Improvement

• Monitor students’ academic progress in language subjects.
• Identify learning gaps and support teachers in implementing remedial strategies.
• Encourage interactive classroom activities to improve literacy skills.

Monitoring and Classroom Observation

• Conduct regular monitoring of language classes.
• Assess the quality of teaching and classroom management practices.
• Document findings and provide recommendations for improvement.

Teacher Capacity Building

• Conduct Training Needs Assessments (TNA) for teachers.
• Organize training sessions and workshops for teachers.
• Share best practices and innovative teaching methods.
• Support teachers in improving assessment and evaluation techniques.

Reporting and Documentation

• Prepare coaching and classroom observation reports.
• Maintain records of teacher performance and progress.
• Submit regular updates to the Education Executive Director or Project Officer.

Coordination and Collaboration

• Work closely with school management and teachers.
• Participate in education program meetings and planning sessions.
• Support the implementation of education project activities.

Deliverables

The Senior Coaching Teacher will be responsible for providing:

• Classroom observation reports
• Teacher coaching reports
• Teacher training session reports
• Monthly progress reports
• Recommendations for improving teaching quality 

شرایط و الزامات بست

تحصیلات

حداقل لیسانس در رشته تعلیم و تربیه، زبان، ادبیات یا رشته مرتبط -

داشتن سند ماستری یک امتیاز محسوب می‌شود -

تجربه کاری

حداقل ۵ الی ۷ سال تجربه تدریس در سطح تعلیمات ابتداییه -

تجربه به عنوان استاد ارشد، مربی یا منتور معلمان ترجیح داده می‌شود -

تجربه و مهارت های لازم در بخش ترینګ و ارتقای ظرفیت معلمین -

مهارت‌ها

آشنایی قوی با روش‌های تدریس زبان -

مهارت مشاهده صنوف درسی -

مهارت کوچینگ و رهنمایی معلمان -

مهارت آموزش و ارتقای ظرفیت -

مهارت‌های قوی ارتباطی و گزارش‌دهی -

زبان‌ها

تسلط به دری و/یا پشتو -

آشنایی کاری با زبان انگلیسی

از تمامی متقاضیان واجد شرایط که معیارهای لازم برای بست متذکره را دارا میباشند،  تقاضا میګردد که خلص سوانح و کاپی تذکره خود را به  ایمیل آدرس مؤسسه رضاکاران برای رفاه و کمک افغان ها ارسال نمایند 
هنگام ارسال درخواست، لطفاً عنوان بست، مضمون مرتبط (معلم ارشد کوچینگ برای مضامین زبان و ادبیات-اعلان مجدد) ، و شماره اعلان را در بخش موضوع  ایمیل خود ذکر نمایید ، در غیر ان دراخواست شما پذیرفته نخواهد شد

به‌ دلیل تعداد زیاد درخواست‌ها، تنها با متقاضیان شامل فهرست ابتدایی یا  شارت لیست تماس گرفته خواهد شد. درخواست‌هایی که بعد از تاریخ ختم اعلان ارسال شوند، مورد بررسی قرار نخواهند گرفت
 به باشنده ګان محل/شهر کابل ترجیح داده میشود