کارشناس ناشنوایان

هدف وظیفه: همکاری و راهنمایی در تدوین، انکشاف و بازنگری نصاب تعلیمی، تألیف، ترجمه و تصحیح مواد آموزشی و ممد درسی و ارائه طرح‌های سودمند به منظور ارتقای کیفیت آموزش و استفاده از منابع علمی معتبر در نصاب تعلیمی رشته‌ ناشنوایان مراکز آموزشی تعلیمات تخنیکی و مسلکی.

وظایف و مسئولیت ها:

الف) وظایف اساسی:

1.    تنظیم و انکشاف نصاب‌ های تعلیمی رشته‌ ناشنوایان به ‌منظور تأمین انسجام و هماهنگی در محتوای آموزشی؛

2.  مرور و بررسی محتوای نصاب ‌های رشته‌های ناشنوایان ، به ‌منظور اطمینان از مطابقت آن‌ ها با اهداف آموزشی و نیاز های بازارکار؛

3.  شناسایی افراد مسلکی جهت اشتراک در  ورکشاپ انکشاف /  بازنگری/ اعتباردهی نصاب تعلیمی رشته های ناشنوایان ؛

4.    راهنمایی و  مشارکت در تعیین اهداف آموزشی، شایستگی ها، محتوا و ابزار و تجهیزات با هیئت انکشاف/ بازنگری نصاب تعلیمی رشته های ناشنوایان ؛

5.    ارائه و به‌کارگیری طرح‌ های مؤثر در رشته ‌های ناشنوایان به ‌منظور بهبود کیفیت مواد آموزشی و ممد درسی؛

6.    مرور، اظهارنظر و مشارکت در تألیف، تدوین، ترجمه و تصحیح مواد آموزشی (کتب درسی، لکچر نوت ‌ها و وسایل کمک ‌آموزشی) رشته‌های ناشنوایان به‌ منظور اطمینان از کیفیت علمی و عملی آن ‌ها؛

7.    بررسی فهرست عناوین ممد های درسی (کتب و رساله های علمی اساتید) رشته های مرتبط به رشته های ناشنوایان ؛

8.    همکاری در تدوین رهنمود ها و روش‌ های اجرایی نصاب‌ های تعلیمی با توجه به خصوصیات رشته‌ های ناشنوایان به ‌منظور تطبیق مؤثر برنامه های آموزشی؛

9.    ابراز نظر، مطالعه اکتشافی به منظور غنامندی نصاب تعلیمی، کتب درسی، لکچر نوت و ممد درسی با استفاده از منابع علمی و انترنتی، جهت افزایش کیفیت و به ‌روز بودن مواد آموزشی رشته های ناشنوایان ؛

10.                     تهیه و ترتیب اسناد ورکشاپ و قرار داد های مؤلفین، مترجمین و مصححین مواد آموزشی رشته های تخصص ناشنوایان با رعایت شفافیت و معیار های اصولی؛

ب) وظایف مدیریتی:

1. ترتیب پلان کاری ماهانه،ربعوار و سالانه در مطابقت با پلان ریاست، به منظور رسیدن به اهداف تعیین شده؛

2. ارایه گزارش ماهانه، ربعوار، سالانه و عندالضرورت از فعالیت ها و دست آورد های بخش به متخصص مربوطه؛

3. اجرای سایر وظایف مرتبط به عنوان بست که از طرف متخصص مربوطه مطابق به اهداف و خط مشی (پالیسی) اداره سپرده می­شود؛

ج) وظایف همآهنگی:

1. همکاری و هماهنگی مستمر با متخصص مربوطه برای تطبیق معیار های علمی و عملی در مواد آموزشی و نصاب تعلیمی، و تبادل تجربیات برای بهبود کیفیت آموزش در بخش ناشنوایان ؛

شرایط  استخدام:

1.تابعیت افغانستان را داشته باشد.

2.سن وی از (18) سال کمتر و از (64) سال بیشتر نباشد.

سویه تحصیلی: داشتن سند تحصیلی حد اقل لیسانس در یکی از رشته ها: ( روانشناسی تعلیم و تربیه ناشنوایان) از پوهنتون های داخل یا خارج کشور، به درجات بالاتر اسناد تحصیلی در رشته های فوق الذکر که به تایید نهاد های تحصیلی رسیده باشد ارجحیت داده میشود.

تجربه کاری:  یکسال مرتبط.

مهارت های لازم:

·   تسلط به زبان‌های رسمی کشور (دری و پشتو) در گفتار و نوشتار را داشته باشد؛

·تسلط به برنامه‌ های Microsoft Word، Excel و PowerPoint جهت تهیه، تنظیم و ارائه اسناد را داشته باشد؛

·توانایی تحلیل، تدوین، بازنگری و ارزیابی نصاب‌ های تعلیمی و مواد آموزشی متناسب با نیاز های افراد ناشنوا را داشته باشد؛

·توانایی تشخیص نیاز های آموزشی و مهارتی افراد ناشنوایان و انعکاس آن در محتوای نصاب تعلیمی را داشته باشد؛

علاقمندان واجد شرایط می‌توانند فورم‌های درخواستی بست‌ متذکره را دانلود و بعد از خانه پری دقیق ضم اسناد تحصیلی و تجارب کاری خویش الی تاریخ ۱۴۰۵/۷/۱۰به شکل آنلاین از طریق ایمیل آدرس tveta933@gmail.com و یا به شکل حضوری به آمریت استخدام، ریاست امور کارکنان اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی تسلیم نمایند.